La mia partecipazione a questo progetto di educazione ai diritti nasce dalla consapevolezza che, come afferma il Preambolo della Dichiarazione universale dei diritti umani, la libertà, la giustizia e la pace nel mondo trovano il loro fondamento nel riconoscimento della dignità e valore di ogni persona umana e di come questo riconoscimento sia frutto di un idoneo processo educativo e formativo.
La Convenzione internazionale sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza propone questa nuova pedagogia dello sviluppo umano ispirata agli ideali proclamati dallo Statuto delle Nazioni Unite.
E’ necessario, dunque, raccogliere le sollecitazioni del Comitato per i diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (che ha il compito di verificare la reale attuazione dei principi contenuti nella Convenzione in ogni paese che l’ha ratificata) che lamenta la scarsa attenzione della società italiana ai diritti del bambino e individua nella scuola uno degli ambiti privilegiati in cui approfondirne la conoscenza.

DISPONIBILITÁ
Mi rendo disponibile ad incontrare ogni singola scuola che necessitasse di consulenza per impostare le lezioni sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza.