Il Progetto Calamaio nasce a Bologna nel 1986 e viene realizzato a Parma a partire dal 1992.
Oggi il Progetto ha avuto e maturato uno sviluppo anche sul territorio provinciale realizzando collaborazioni importanti con gli enti locali e le scuole coinvolte.
L’idea del progetto è essenzialmente una: per parlare di diversità è necessario incontrarla e conoscerla. L’esperienza proposta agli studenti, agli insegnanti e agli operatori sociali che in questi anni hanno incontrato il progetto è stata quella di potersi incontrare e confrontare non con chi parla di diversità ma con chi la porta (i massimi esperti del “problema”).
Il Progetto Calamaio offre la possibilità di incontrarsi con una diversità specifica che è quella del deficit e con le conseguenti difficoltà date dal deficit ovvero gli handicap.
Parlare di deficit e di handicap può diventare molto complesso se lo si affronta dal punto di vista sanitario e poco dal punto di vista delle relazioni. Ognuno di noi nella propria vita incontrerà o ha incontrato persone con deficit: riflettere sul nostro primo incontro, cosa ha generato, che cosa mi ricordo, può essere un punto di partenza per parlarsi senza giudicarsi, per cercare di capire e comprendere sempre di più in cosa sta la diversità, che cosa è per ciascuno di noi la diversità del deficit, in poche parole chi sono per noi gli “handicappati”?
Il progetto Calamaio non ha la pretesa di dare risposte vere e certe a queste domande ma ha la possibilità di sviluppare un confronto e un dialogo tra le persone, questo per noi non è poco.

DISPONIBILITÀ
N° massimo di classi da coinvolgere: max 2 (preferibilmente medie o superiori)
N° 2 incontri per classe di lavoro frontale e 2 incontri con gli insegnanti come specificato sopra.
Totale incontri in classe n° 4
Totale incontri con insegnanti n° 4

UTILIZZABILITÀ
Scuole medie o superiori

NOTA
Tale organizzazione e “ristrettezza” della proposta nasce dal fatto che il Progetto Calamaio è un’attività non gratuita ma finanziata dagli enti pubblici o anche direttamente dalle scuole.
Ritenendo fondamentale ed importante la partecipazione alla vostra iniziativa ci vediamo però costretti a dover fare una proposta che sia rispettosa anche per chi sostiene il progetto finanziariamente. Richiediamo inoltre di non svolgere se possibile il Progetto Calamaio/EDU nei territori in cui già operiamo (Noceto, Fidenza, Collecchio) sempre per i medesimi motivi sopra descritti.